Detalhe da pesquisa
1.
Design and evaluation of a 3D serious game for communication learning in nursing education.
Nurse Educ Today
; 100: 104846, 2021 May.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-33751998
2.
Clinical case in digital technology for nursing students' learning: An integrative review.
Nurse Educ Today
; 38: 119-25, 2016 Mar.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-26740029
3.
Learning needs of Nursing students in technical vocational education.
Rev Bras Enferm
; 68(1): 15-20, 20-5, 2015.
Artigo
em Inglês, Português
| MEDLINE | ID: mdl-25946490
4.
Simulação com pacientes padronizados: habilidades de comunicação em saúde do estudante de enfermagem / Simulation with standardized patients: nursing student's communication skills in health
Rev Rene (Online)
; 18(3): 383-389, maio-jun 2017.
Artigo
em Inglês
| LILACS, BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: biblio-849268
5.
Serious Game "Comunica-Enf": desenvolvimento e avaliação do jogo para formação de estudantes de enfermagem / Serious Game "Comunica-Enf": Development and evaluation of the game for training nursing students
Ribeirão Preto; s.n; 2020. 141 p. ilus.
Tese
em Português
| LILACS, BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: biblio-1382247
6.
Necessidades de aprendizagem de alunos da Educação Profi ssional de Nível Técnico em Enfermagem / Necessidades de Aprendizaje de alunos de Enfermagem da Educação Profesional de Nível Técnico / Learning needs of Nursing students in technical vocational education
Rev. bras. enferm
; 68(1): 20-25, Jan-Feb/2015.
Artigo
em Português
| LILACS, BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: lil-744614
7.
Avaliação de tecnologia digital educacional sinais vitais e anatomia por estudantes da educação profissionalizante em enfermagem / Assessment of the digital educational technology vital signs and anatomy by students of vocational nursing education / Evaluación de la tecnología digital educativa señales vitales y anatomía por estudiantes de grado en enfermería
REME rev. min. enferm
; 19(2): 37-43, abr.-jun. 2015.
Artigo
em Inglês, Português
| LILACS, BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: lil-768595
8.
Tecnologias educacionais digitais para educação profissional de nível médio em enfermagem / Digital educational technology for professional nursing education at the high-school level / Tecnologías educativas digitales para educación profesional de nivel medio en enfermería
Rev. eletrônica enferm
; 16(2): 453-461, 20143006. ilus
Artigo
em Português
| LILACS, BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: biblio-832291